多元化香港中學教育的編程社區

培養青少年的運算思維和社會心理技能

計劃總監的話

運算思維 (CT) 是數字素養中的新興能力。它使我們的新一代青年有能力解決本世紀技術經濟中存在的的問題。編碼是學生發展運算思維並成為有效率的的運算思維者的核心。隨著先進的學習技術的發展，如今學習如何編碼比以往任何時候都更容易獲得。然而，學生需要學會在他們所處的社會環境中解決問題，並在學校之外應用編碼技能。隨著我們社會中使用移動技術的人數的增加，學生擁有更多機會應用他們的編碼技能為他們的社區做出貢獻並為他們周圍的人提供關懷。青年應在社交環境中學習和融入環境 , 去發展用於社會公益的編碼技能。這就是為何 賽馬會編「社」人生計劃 強調將學生的编码學習融入到基於成人-青少年夥伴關係的社區師友計劃的重要性。這種特殊的合作夥伴關係使學生能夠與導師密切合作，發展有意義的關係，並在社區中通過編碼探索服務社群的機會。 . . . 更多

黃家偉博士
(香港大學)

曾育彪博士
(青年全球網絡)

巫俏冰博士
香港理工大學